제 3 절 변화법 최균선 | 2012-06-16

제 3절  변화법 1. 변화법의 함의 문장에 새로운 느낌을 주거나 의미를 강조하기 위한 수사 법이다. 변화법에는 반어법, 역설법, 도치법, 대구법, 설의법, 인용법, 돈호법, 경구법 등이 있다. 2. 변화법의 형태...

제 5 장 바른 문장 쓰기. 제 1 절 문장의 확대 최균선 | 2012-06-16

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제 2 절 틀린 문장 고치기 최균선 | 2012-06-16

제 2 절 틀린 문장 고치기 1. 격조사, 어미의 사용에서 ○ 나도 결혼하고 싶은 생각을 생겼다. ○ 축복이 담긴 선물을 받았는 두 사람이 아주 행복했다. ○ 나는 이제 삼학년 학생이는데 수업이 적고 자습이 많다. ○...

제 3 절 묘사글 본따쓰기 최균선 | 2012-06-16

                     제 3절  묘사글 본따쓰기 1. 외모묘사 ○ 얼굴   1) 밭고랑 같은 굵은 주름...

제 6 장 절 변형시켜 쓰기. 제 1 절 줄여쓰기 최균선 | 2012-06-16

 제 6장 변형시켜 쓰기  제 1절 줄여쓰기 줄여쓰기란 비교적 긴 글을 일정한 요구에 따라 삭제하거나 줄여서 편폭이 짧은 글로 만드는 일종 글짓기 방법이다. 줄여쓰기를 할 때 반드시 원문의 중심사상, 기...

제 2절 늘여 쓰기 최균선 | 2012-06-16

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제3 절 고쳐쓰기 최균선 | 2012-06-16

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제 7장 요구에 따라 쓰기. 제 1 절 보충해 쓰기 최균선 | 2012-06-15

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제2 절 모방해 쓰기 최균선 | 2012-06-15

  제 2 절 모방해 쓰기   무릇 모든 창조는 모방으로부터 시작되었다. 글짓기 초학자, 특히 외국어로 글짓기를 배우는 학생들로 말하면 모방단계의 습작과정은 매우 필요하다. 모방해 쓰기란 예제로 든 글...

제 3 절 느낌 쓰기 최균선 | 2012-06-15

 제 3 절 느낌 쓰기 1. 느끼글의 함의 느낌글: 한 편의 글을 읽고 나서 느낀 바를 쓰는 글이다. 책（글）을 읽은 뒤의 감상, 의견, 비평, 인상 등을 자신의 생활 및 사고와 결부시켜 글로 표현하는 습관은 올바...

제 8 장 일반 실용문. 제 1 절 일기 최균선 | 2012-06-15

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제 2 절 편지 최균선 | 2012-06-15

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제 3 절 독후감 최균선 | 2012-06-15

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제 9 장 독자중심의 글. 제 1 절 설명문 최균선 | 2012-06-15

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제 2 절 수기 최균선 | 2012-06-15

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제 3절 기행문 최균선 | 2012-06-15

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제 10장 사무문체. 제 1절 계획과 종결( 총화) . 제 2 절 알림 글 최균선 | 2012-06-15

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제 3 절 여행안내서 최균선 | 2012-06-15

                                제  3절 ...

부록 1. 상용 의성 의태어 2. 상용관용어 3. 보기글 최균선 | 2012-06-15

 부록 1.               상용 의성, 의태어 －사람과 관련된 의성어 ㅡ 1. 기침소리（咳嗽声） № 콜록콜록: 된 감기에 걸린 영애는 자...