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人性美、人文精神和人道主义

2017년 03월 25일 20시 17분 조회:6245 추천:6 작성자: 리수산

为什么说仇恨仇视教育要不得？

2017-03-24 17:42:58

人性美、人文精神和人道主义作者：李水山

在过去只讲阶级斗争、残酷斗争和无情打击的年代，只能讲阶级性，不能讲人性美、人文精神和人道主义。

在苏联小说《静静的顿河》作者、著名作家肖洛霍夫笔下，被土匪头子砍死的年轻的红军战士，竟然是他几岁时生死离别的亲生儿子，父亲抱着儿子的尸首在痛哭。这部小说在当时被批判。

一个饿得两眼冒火星的猎手，在雪地惊喜地发现了一只白兔，但他知道白兔有身孕的时候，他终于放下了手中的猎枪。

二战期间，美军上校对美籍日裔少校说，明天我们会反攻，伤亡会很大，你就不要去前线，就在后方负责管理和照顾日军俘虏和伤病员吧。尽管他的妻儿在美国国内贫民窟遭暴力性侵，但他始终忠于职守到战争结束。

上一世纪五、六十年代，被打成右派的知识分子到了北大荒，当地农场职工和农民热情邀请他们到家里做客，叫他们当连队文书，到学校教书或继续发挥他们的才智，并没有把他们当作阶级敌人和坏人看。

在一次战斗中，聂荣臻元帅解救了战火中失去双亲的日本女孤儿，并派八路军战士护送到日军兵营。

沈阳农业大学一位院长回忆，在日本北海道大学进修时，同一研究室有一名来自韩国的留学生，说他的父亲在朝鲜战争中战死，但这位留学生对中国人非常友好，处处关心、体贴和照顾我这个年迈老教师，非常感激。

在诺曼底登陆地，人们悼念英勇的盟军烈士忠魂的同时，还悼念那些德军死难者，以示对人类生命的珍视。

在普通人的生活里，有很多让人悲喜的生活哲理，更有最朴实的人性美，有了这种起码的人性、人文精神和人道主义，才使这个世界和文明不断延续而没有堕落和疯狂。 2016.12.28

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