《我的人生感悟》(48)
377,确立教学中心地位,必须做到“五个明确”:一是明确方向,二是明确内涵,三是明确布局,四是明确原则,五是明确举措。
378,发展教学中心地位,必须突出“五个重点”:一是突出人才培养,二是突出师资水平,三是突出学科建设,四是突出教学改革,五是突出质量监控。
379,创新教学中心地位,必须处理好“五个关系”:一是教学与教师的关系,二是教学与管理的关系,三是教学与服务的关系,四是教学与教辅的关系,五是教学与投入的关系。
380,办好高校要有正确的治校理念,围绕发展要有具体的治校理念,结合本职要有务实的治校理念。
381,围绕中就是要着眼大局,服务大局; 围绕学生就是要耐心细致,入心入脑; 围绕就业就是要培养能力,真情搭台; 围绕创新就是要把握机遇,力求特色; 围绕稳定就是要未雨绸缪,防患未然。
382,谋发展,贵在深远; 闯禁区,贵在深思; 重实践,贵在深入; 求创新,贵在深刻; 善积累,贵在深厚。
383,高校惠民生,就是要创造更加美好、殷实、幸福的生活。
384,在振兴发展上开创新局面,在重点工作上实现新进展,在改善民生上取得新成绩,在破解难题上力求新突破。
申奉澈
2017年9月15日
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